中共鄖縣中醫(yī)醫(yī)院黨總支委員會 鄖縣中醫(yī)醫(yī)院
深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段工作
實 施 方 案
各支部及各科室:
根據《縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》精神和《縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組關于認真做好分析檢查階段工作的通知》要求,結合《鄖縣衛(wèi)生局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》安排,為扎實做好分析檢查階段各項工作,切實增強分析檢查階段的針對性、操作性和實效性,結合醫(yī)院工作實際,制定第二階段工作實施方案。
一、第二階段主要任務
緊緊圍繞“強管理、保安全、爭先進、快發(fā)展”的主題,在充分吸收和運用前期學習調研、開展解放思想討論成果的基礎上,多種方式征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向,重點抓好院領導班子專題民主生活會、領導班子分析檢查報告兩個環(huán)節(jié),梳理提煉問題、深刻剖析原因、理清發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措,形成一份高質量的指導科學發(fā)展的分析檢查報告。
二、第二階段活動重點、時間安排
1、學習第二階段工作方案。(5月20日)
召開中層以上干部、黨員大會,回顧總結學習調研階段的工作,肯定成績,查漏補缺,學習第二階段方案。全面安排部署檢查階段的工作,突出重點,明確任務。
2、組織召開領導班子專題民主生活會。(5月下旬)
認真召開專題民主生活會,圍繞實現科學發(fā)展的主題,分析檢查存在的突出問題,剖析主客觀原因,開展認真的批評和自我批評,吸取經驗教訓。民主生活會要客觀、歷史、辯證地分析問題,肯定成績,堅持正面教育為主,著眼于未來,重在分析問題、總結經驗、明確方向,不糾纏歷史舊賬,不搞人人過關?筛鶕䦟嶋H情況,擴大專題民主生活會列席人員范圍,院班子民主生活會要請衛(wèi)生局領導參加。
3、黨支部開展專題組織生活會。(5月底)
黨支部專題組織生活會要確定主題,結合科室工作實際,重點查找個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,查找黨性黨風黨紀方面的問題,深刻剖析原因,開展批評和自我批評。組織生活會前,黨員之間要相互談心,交換看法,認真分析查找自身差距和不足,明確努力方向,做好發(fā)言準備。支部專題組織生活會要認真做好會議記錄,支部召開黨員民主生活會院總支要派人參加指導。
4、形成領導班子分析檢查報告。(6月初)
分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路、明確改進措施這個重點,避免寫成工作總結或工作報告。起草分析檢查報告時要重視系統內外和服務對象提出的問題和建議,尤其是要照實匯總對院領導班子及成員提出的批評意見,提交領導班子和領導成員討論分析,使領導班子的分析檢查報告充分反映實際情況,真實體現群眾意愿,更好地凝聚集體智慧,進一步形成醫(yī)院上下對科學發(fā)展觀的共識。黨政主要負責同志要對分析檢查報告的總體思路、突出問題、主要原因、改進措施等,提出具體明確的指導意見,全程主持分析檢查報告的撰寫工作。
5、組織開展好群眾評議。(6月上旬)
院領導班子分析檢查報告基本形成后,要認真組織評議,廣泛征求黨員、群眾的意見。要著重從四個方面進行評議:一要評議領導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深,調查研究和聽取意見的范圍廣不廣;二要評議領導班子查找的問題準不準,原因分析得透不透;三要評議領導班子對進一步貫徹落實科學發(fā)展觀的思路清不清,制定的工作措施行不行;四要評議按照科學發(fā)展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施有沒有針對性和可操作性。
6、修改完善并公布分析檢查報告。(6月中旬)
對群眾評議中提出的意見,要認真研究,充分吸收正確的評議意見,體現到分析檢查報告中來。通過會議或其他載體公布領導班子分析檢查報告評議情況和修改后的分析檢查報告。
三、本階段工作要求
1、做好專題民主生活會的各項準備。一是繼續(xù)采取多種形式廣泛征求意見。對征求到的意見要認真匯總、梳理,分別整理出對個人和班子的意見。二是深入開展談心活動。領導班子成員之間要互相交心談心,通過談心,溝通思想、增進團結、找準問題、形成共識。三是認真撰寫發(fā)言材料。重點是三個方面的內容:對科學發(fā)展觀的認識;分析檢查工作中存在的突出問題;今后努力方向和整改措施。
2、修改完善領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告初步形成后,要分別召開各種座談會,請職工代表、中層干部黨員代表等參加座談會,進一步征求意見,充實完善分析檢查報告。要召開黨總支擴大會議,討論修改分析檢查報告。要對參會人員提出的意見建議進行匯總、梳理,對反映比較集中的突出問題,要專題研究,將這些意見和建議體現到分析檢查報告中。
3、積極認真接受檢查指導組督導。院領導班子的分析檢查報告和評議結果,及時報縣委、局黨委學習實踐活動指導檢查組審閱;領導班子的分析檢查報告和評議結果,報送縣衛(wèi)生局分管領導審閱,同時報局學習實踐活動領導小組辦公室。
二○○九年五月十八日